习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，并特别指出，建设教育强国，基点在基础教育。在此背景下，市政协科教委将“坚持把高质量发展作为生命线，促进基础教育优质均衡发展”作为2024年度重点调研课题，10月17日，市政协科教委邀请部分教育界市政协委员、相关领域专家学者、课题组成员召开重点课题专家座谈会，围绕基础教育优质均衡发展展开深入研讨。

据了解，本次座谈会前，市政协科教委会同华东师范大学、上海师范大学专家学者组成研究团队，在市教委、市财政局、长宁区、金山区、静安区等开展调查研究，并赴北京、江苏、浙江、河南、四川、广东等省市开展调研。在此基础上，课题组研判了现阶段上海基础教育改革发展的主要矛盾，并提出了对策建议。

“办人民满意的教育”是“人民对美好生活的向往”在教育领域的生动映射，公平与质量是一对“孪生兄弟”如果说教育的基本均衡发展追求的是消除差距、保障公平、实现均衡，那么教育的优质均衡发展则在强调均衡和公平的同时，更加注重提高教育质量，发展公平而有质量的基础教育。师资、仪器设备、校舍等教育资源是实现教育优质均衡发展的必要条件，但并不是充分条件，即优质的教育资源不等于优质的教育......座谈会上，十二、十三届全国政协委员，上海市人民政府参事，上海中华职业教育社常务副主任胡卫，市政协常委卢慧文，市政协委员杨振峰、冯志刚、徐翔、张园勤、陈兴冶，上海浦东教发院院长、上海市教育功臣、特级教师、特级校长李百艳，宝山区教育局局长张治聚焦基础教育谋发展之道，建睿智之言，献务实之策。课题组成员华东师范大学教授，教育部中学校长培训中心主任李政涛介绍了课题调研情况，以及课题调研报告撰写情况。

市政协常委、科技和教育委员会主任曹振全主持座谈会，市政协界别和地区工作委员会常务副主任杨德妹参加。